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照片中的祝賀其實是來自於別班同學對於自己老師的祝福,
因為我也教到這些孩子,
因此就非常厚臉皮的要求也照相留念,
並且悄悄的祝福佔為己有......
不知道有多少人還記得曾經教師節是有放假的,
印象中是自己國小時候的事情,
因為那個「沾他人之光」而得來不用上學的興奮之感,
讓我對老師的感恩和祝福打從心眼更深了幾分。
等到自己當了老師,
放假這件事在學生身上從來沒發生過,
於是乎,
教師節當天,
總覺得教室裡瀰漫著尷尬的氣氛,
明明是屬於自己的節日啊!
還是得對作業不寫、態度傲慢、行為乖張的學生碎碎念,
並且裝作若無其事的不在乎。
而學生大概心裡也叨唸著:要教師節快樂就不要上課呀......
早上開車上班收音機裡電台主持人才在訪問教師會的人,
檢討老師這個工作該不該收禮、社會形象低落的事情呢!
雖然不能免俗的要先祝賀老師們快樂,
但話題沈重的讓心情飛揚不起來。
一如往常的進教室、改聯絡本,
第一節上課,
學生鳥獸散,各自前往上課的地點,
我也忙著準備課程的器材,
兵荒馬亂中,
甫進教室的一位同學忽然大喊:
「老師,教師節快樂!」
頓時,彷彿一陣金光照射進到幽暗的教室中......
唉,
大概只有傻瓜才會選擇這個工作吧......
學校贈送的教師節禮物,
裡面蒐集了許多學生感恩老師的書信作品,
十數年後,我的名字也可以列在其中嗎?
家長送的花束,惹著滿室清香。
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